一、富饶的西沙群岛课外拓展
有的像一个长满刺的仙人掌;有点像一个毛茸茸的大绒球;还有的像一朵朵莲花开在海底。说起西沙群岛必须提起那成群结队的鱼儿在生物中穿来穿去好看极了,
有的全身布满花格子,就像穿格子格子礼服;有的尾巴长长地像燕子的尾巴,好像穿着一件燕尾服,正要去参加鱼儿举行的派对呢!在宴会海龟肯定少不了,只见海龟爷爷背着青绿色的壳,慢悠悠地在海底散步。
二、富饶西沙群岛作业设计
每个人都认为自己的校园很美丽,我也不例外。
春天,万物复苏。迎春花结出了花蕾,一个个金黄金黄的,圆圆的好似珍珠一般;小草脱去了黄棉袄,穿上了绿外套;甬路两旁的大柳树,纸条上抽出了许多叶芽,又嫩又绿,微风吹过,枝条摇摆起来,就像是在为操场上踢足球的孩子们喝彩。这一切美好和谐的事物,把校园装扮得生机勃勃。
夏天,烈日当空。花坛里的花争相开放,鲜花丛中蜂飞蝶舞;操场四周和甬路两旁绿树成荫。课间时,我们在树荫下嬉戏、玩耍。夏天虽然骄阳似火,但我们的心情却无比愉悦。
秋天,秋高气爽。秋风吹过,吹落了花瓣,吹落了树叶。树叶铺满了地面,踩上去软绵绵的,就像是铺上了一层厚厚的地毯一样......
冬天,白雪皑皑。我觉得这个季节的校园比任何一个季节都要真实可爱。大雪过后,同学们在操场上堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。
这就是我们美丽的校园。
三、富饶的西沙群岛拓展积累
《富饶的西沙群岛》可按总、分、总的记叙顺序分为6个自然段,介绍了西沙群岛美丽的风景和丰富的物产,表达了对祖国海疆的热爱和赞美之情。
第一部分(1):概括介绍西沙群岛的地理位置和特点。
第二部分(2-5):按照海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产。
第三部分(6):写西山群岛必将变的更美丽,更加富饶。
四、富饶的西沙群岛作业布置
答案:海面、海底、 海滩、海岛。
课文按照“海面”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产,抒发了热爱祖国大好河山的情感。
全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。
第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。
第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶。
第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚,层次分明。
这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点。 此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整。
五、富饶的西沙群岛课题题解
课文从海水,海底,海滩介绍了西沙群岛美丽的自然风光和丰富的物产。
六、富饶的西沙群岛优秀作业设计
先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风景优美和物产丰富。写海面主要通过颜色的变化来表现海水的美丽;海底主要写水产资源,突出其富饶。写海滩则突出贝壳的千奇百怪和海龟的庞大、有趣。写海岛是围绕鸟的天下来写的,从总到分,使人确信西沙群岛的确是鸟的天下,进一步表现西沙群岛的富饶可爱。最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶。
课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风景优美和物产丰富。写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。
全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。 第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。
这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点。 此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整。