一、看看看看看看写句子？

分析：用六个看写句子。1、用一个看写一个句子，写六句话。例如：看新闻了解国家大事，看历史能明智，看哲学能提高思维判断能力，看名著能增长文学修养，看科学能开化心智，看地理能了解祖国的大好河山。2、用六个看写一句话。例如：看天看地看山看水看树看花。

二、怎样评价电影《可可西里》？

请致以生命最大的尊重— 《可可西里》中的七个生死镜头

2004年，陆川导演的《可可西里》上映

电影根据真实事件改编，以一个来自北京的记者尕玉的视角出发，讲述他前往可可西里无人区，跟随藏羚羊保护队队长日泰及队员们巡山，目睹了一幕幕藏羚羊被捕杀的惨烈画面之后，和盗猎分子周旋，和恶劣的自然环境抗争，经历生死考验的感人故事。

其实在看之前做了很多心理建设，知道会难受、压抑、无助，然而真正进入这个世界，还是和之前想的大不一样。

电影的开头，便讲述了死亡，是藏羚羊的死，和巡山队员强巴的死。

电影的结尾，也讲述了死亡，是巡山队员的死，是主角日泰队长的死，

整个电影中，不断有生命离开，以不同的方式，埋葬在可可西里这样一个圣洁又可以吞噬一切的土地。

电影的叙事以时间为线展开，在越来越深入可可西里腹地，离盗猎者越来越近的过程中，无力感却一层层加深。

这些触动人心的场景，在电影中一次次挑战着我们的泪腺，也一次次触发我们对于生命的思考与认知。

第一幕 关于死

天葬

藏族有天葬的传统，于是在开篇提到的巡山队员强巴死后，我们第一次看到了天葬的场景，只不过导演用了很短的篇幅以及非常隐晦的画面，让人感受了冰山一角。

有兴趣了解的朋友们可以自行百度，或者真正走进藏区去体验，当然要做好充分的思想准备。

关于天葬的镜头 还是相当隐晦的

第二幕 关于生

一个人住三年

这个镜头让我第一次泪目，那句台词：阿旺在，盗猎的不敢来。

一个人，一座插着国旗的小房子，一个朝着逐渐远去的车队挥手的人。镜头越来越远，人也越来越小。

阿旺这一幕长镜头真的太嗑泪了

是什么让他坚守下去，在这无人的荒凉里，在这对生命极度严苛却危机四伏的世界里。

第三幕 关于死

547只藏羚羊

当500多具尸体就那么躺在光天化日之下，皮毛已被拨开，只剩下一地残尸余骨，任由秃鹫啃食。

面对这一幕，该愤怒，该悲痛，还是该无奈，该警醒。

这一刻的所有感官都不是愉悦的，藏羚羊本该有属于它的天葬方式，此刻却皮毛与骨肉分离，曝尸荒野。

队员们将藏羚羊尸骨火化 绕着火堆转经超度

547张缴获的藏羚羊皮

第四幕 关于生

剥皮子 一张五块钱

马占林，是巡山队员们最先抓到的“人质”，他们是帮着盗猎者剥皮子的人，也是最普通的牧民。

一张皮子能得到五块钱，这是他们的生计。

他们只是盗猎者的廉价劳动力，并没有什么远大的格局，不知道藏羚羊皮毛背后的暴利与杀戮，在他们眼中，剥皮子和放羊、放牛没啥区别，只要能挣钱养活一家老小，剥皮子就是他们的生存之道。

第五幕 关于生死

希望不要下雪

由于缺粮缺油，供不起那么多人的吃喝开销，队长日泰决定放走“人质”马占林他们，让他们自己走出可可西里，是生是死，可能都是他们的命了。

镜头再一次拉远 他们 能否活着走出可可西里

随着车子渐行渐远 几个人也越凑越紧

这一路上，不断有人告别离开，然而我们却不知这里埋藏的伏笔，告别的时候真的要用力一些，因为有可能就是最后一次。

因为队员达瓦生命危在旦夕，队员刘栋负责先将他送往医院，再返回和队长汇合。

在极度缺氧疲惫的状态下，刘栋用尽最后一丝力气，把车开了出去，完成了抢救生命的任务，短暂的休整后再次进入可可西里，去支援队友，却不想这一次，却是有去无回。

仅剩的两辆车，行进途中一辆突发爆胎，只得留在原地等待刘栋的支援，而等来的，又是什么

尕玉的两次发问，日泰的两次回答，是宿命，是无奈，是对自然的祈祷，也是对生命的祈祷，然而可可西里，并没有听到。

我们以为走不出来的，走出来了

我们以为能走出来的，永远留下了。

第六幕 关于生死

活着走出去

刘栋死的那一幕，万籁俱寂。没有盗猎者，没有猛兽，没有高原病，没有暴风雪。

从一开始的拼命挣扎我们看到了他对生的渴望，那种发自本能地想要活下去的力量

然而到最后，只能坦然直面死亡，他的呼喊没人能听见，只有可可西里无情的漫天黄沙，巍峨而冷酷的雪山，见证了这个人生命的最后一刻。

被自然吞噬，死在可可西里无人的寂静里，镜头推远，一辆车，散落一地的箱子，甚至不仔细看，你都看不到他被埋葬的那个沙坑的痕迹。

桑吉在漫天风雪中，曾一度想要放弃，然而同伴的鼓励，互相扶持，让他们决定为自己的命运拼到最后，直到倒下的那一刻，依旧不放弃，只想要活着，活着！

马占林和老乡们，也在为着他们不被看重的生命而努力，

有人倒下了，其他人的第一反应是去扯掉他的围巾为自己保暖，在生死面前，我们已经无法评判什么对错。

第七幕 关于死

为了我的羊子

最终，日泰队长追到了盗猎者，然而此时只剩下他和记者两个人。

没想到牧民老头马占林，活着走了出来。

而日泰队长最终倒在了盗猎者的枪口下，临死时，深陷包围的他还要盗猎者交出枪跟他走，盗猎者问他为什么就抓他，他说，因为你打我的羊子

没有什么是非观的老马，选择了盗猎分子的一边，因为只有这样他才能保住命，面对死去的人，他只有无奈摇摇头，而面对还活着的记者尕玉，他告诉他跟着他们的脚印走就可以走出去。

他不想谁死，他只想自己活着

自己活下来了，才能去想别人的死活。

可可西里就这么平静地包容着世间的杀戮与生死，在它面前，任何生命都是脆弱的，然而他们却不懂得互相尊重与保护

影片中这段对话令人印象深刻，当记者问到日泰队长如何解决经费问题，是不是也卖皮子时，日泰队长说了这样一番话

关于索南达杰

青海省玉树州治多县人-可可西里野生动物保护第一人

1994年1月18日，40岁的索南达杰和4名队员在可可西里抓获了20名盗猎分子，缴获了7辆汽车和1800多张藏羚羊皮，在押送歹徒行至太阳湖附近时，遭歹徒袭击，索南达杰为保护藏羚羊在无人区与18名持枪偷猎者对峙，流尽了最后一滴血，被可可西里-40℃的风雪塑成一尊冰雕，成为包括了藏族群众的所有热爱生命的人们心中的英雄。

在可可西里自然保护区 索南达杰保护站

最新消息

2020年9月14日，青海公安发布通报，玉树警方近日抓获一名参与枪杀杰桑·索南达杰的嫌犯。犯罪嫌疑人马某已被依法采取刑事强制措施，案件正在进一步办理当中。

关于藏羚羊绒

在中国境外，1公斤藏羚羊生绒价格可达1000—2000美元，而一条用300—400克藏羚羊绒织成的围巾价格高达5000—30000美元。

藏羚羊绒制作的沙图什则是极品。几个世纪以来，印度的一些省份一直以来有一种特殊的习俗，就是买最珍贵的“沙图什”给女儿做嫁妆，越软越贵的沙图什披肩也是女性显赫地位的象征，一条质量较高的沙图什披肩在欧美市场可以卖到20000美金以上。

最新消息

2020年9月，青海格尔木市公安局发布通告，禁止一切社会团体或个人随意从格尔木前往玉树州可可西里自然保护区开展旅游、探险、非法穿越等活动。凡是出租车、私家车由格尔木载客前往可可西里自然保护区的一律必须先行前往公安机关进行备案。

写在最后

影片的结尾虽然是如此沉重，但是这几行字也带给了我们希望

三、用看看⋯看看⋯看看⋯来造句？

看看这片山，看看这个海，看看这个环境，无不让人感到放松

四、什么看看看看什么看看什么造句？

我们到海边去看看金色沙滩上散落着的漂亮的贝壳，去看看碧蓝的大海里畅游的小鱼，看看蔚蓝蔚蓝的海面上漂浮着高高大大的邮轮

我们去到森林里吧！去看看大树，下面不起眼的青青的小草，去看看散落在草丛里，五彩缤纷的野花，去看看，停在野花上修葺的蝴蝶

我们到秋天的田野里去吧，去看看金灿灿的大玉米，去看看红彤彤的高粱，去看看粉嘟嘟的大桃子

五、可可西里无人区有多可怕？

我只想说不要被一些纸面数据迷惑了眼睛

那种地方，三五好友，汽车或者摩托车都可以开的出来，非铺装路面比较多，比较考验车，

一个人的话就是风险大些，但是也能穿越出来，足够的续航，好一点的车身悬挂，等等

毕竟我也穿过无人区，但不是可可西里，所以感觉有话语权。

六、探索可可西里

探索可可西里

可可西里是中国青藏高原上的一个神秘而美丽的地方。它位于青海省西北部，拥有壮丽的高山、广袤的草原和各种珍稀的动植物。被誉为“世界的屋脊”，这里的风景吸引着无数的探险家和自然爱好者。

探索之旅

如果你想要探索可可西里，可以选择加入一次探险之旅。这样的旅行通常会由专业的导游和队伍组织，并提供必要的装备和指导。在探险之旅中，你可以骑马穿越草原，徒步攀登高山，观赏野生动物，甚至还可以体验当地牧民的生活。这将是一次充满挑战和刺激的旅行，让你亲身感受到可可西里的奇妙之处。

自然奇观

可可西里拥有独特的地理环境和丰富的生物资源。这里有很多自然奇观令人叹为观止。其中最著名的就是可可西里的湖泊。高山融雪形成的湖泊，碧波万顷，美丽如画。在湖泊周围，常常可以看到野生动物和各种鸟类。另外，这里还有一些壮丽的冰川和瀑布，给人一种震撼和壮美的感觉。

保护问题

虽然可可西里的美景令人陶醉，但它也面临着严峻的保护问题。可可西里是全球生物多样性最为丰富的地区之一，但由于人类活动和气候变化的影响，这里的生态系统正受到破坏。野生动植物的数量不断减少，一些物种甚至濒临灭绝。因此，保护可可西里的生态环境变得尤为重要。

中国政府已经采取了一系列措施来保护可可西里。设立自然保护区、加强监测和执法力度、推广可持续发展等举措都在逐步推进。此外，也鼓励人们通过旅游的方式来认识和了解这片土地的重要性，提高大家的环保意识。

未来展望

可可西里作为中国乃至全世界的自然宝藏，其重要性不言而喻。未来，我们希望可可西里的保护工作能够取得更大的成效，并且更多的人能够参与到保护行动中来。只有共同努力，我们才能让这片土地永远保持其原有的美丽和生机。

现在，就准备好你的行囊，加入我们的探险队伍吧！让我们一起走进可可西里，感受大自然的魅力！

七、可可西里影评

可可西里影评

《可可西里》是由中国导演陈凯歌执导的一部剧情片，于2004年上映。该片以青藏高原的可可西里自然保护区为背景，讲述了一群勇敢的猎人为保护野生动物与盗猎者展开激烈斗争的故事。

剧情简介

影片讲述了一个家庭为保护可可西里野生动物的故事。主人公多吉是一个年轻的牧羊人，他的家庭代代以猎捕动物为生。然而，多吉逐渐意识到保护野生动物的重要性，他决定放弃狩猎并加入当地的自然保护站。

可可西里自然保护区是世界上最大的高原自然保护区之一，也是中国最为原始和脆弱的生态环境之一。影片通过生动的故事情节展示了盗猎者非法捕杀藏羚羊的现象，并揭示了当地人民为保护野生动物所付出的艰辛努力。

影片评价

《可可西里》在上映后获得了广泛的赞誉和认可。观众们对影片的真实性和感人之处赞不绝口。陈凯歌导演以其细腻的情感描写和出色的摄影技巧，成功地将观众带入了可可西里的神秘世界。

影片通过勾勒出多吉的家庭和聚落背后的人性故事，探讨了人与自然的关系以及保护环境的重要性。多吉的转变过程展示了一个人对于环境意识的觉醒和内心的挣扎，给观众留下了深刻的印象，并引发了对于生物多样性保护的思考。

影片还通过精彩的动作戏和紧张的气氛展现了猎人与盗猎者之间的激烈对抗。这一部分的剧情紧凑、刺激，使观众们不禁为主人公的勇气和决心所折服。

可可西里的现实意义

《可可西里》不仅仅是一部优秀的电影作品，更是一个具有深远意义的社会警示。影片中所展现的野生动物保护问题不仅存在于可可西里，也反映了全球范围内面临的生物多样性危机。

人类的开发活动导致了许多珍稀物种的生存环境受到破坏，野生动植物的数量急剧减少。可可西里的故事提醒我们保护野生动物与生态环境的重要性，唤起了人们对于环境保护的关注。

这部电影不仅仅是一种娱乐方式，更是一种倡导生态平衡和可持续发展的呼声。只有每个人都意识到保护自然资源的重要性，并采取行动，才能共同创造一个更美好的未来。

结语

《可可西里》用其真实的故事和出色的表演将观众带入了一个独特的世界。它既是一部感人的影片，也是一部发人深省的作品。

希望通过这部电影，更多的人能够关注自然环境保护，尊重和保护野生动植物，共同守护我们的地球家园。

(Note: The content is a translation of the provided English text. Due to the characteristics of the Chinese language, the translated content may have a different word count than the requested 1000 words.)

八、可可西里为什么叫可可西里？

“可可西里（Hoh Xil）”蒙语意为“青色的山梁”(一说为“美丽的少女”，以发音不同而异)。藏语称该地区为“阿钦公加”。是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一，也是目前我们建成的面积最大，海拔最高，野生动物资源最为丰富的自然保护区之一。可可西里气候严酷，自然条件恶劣，人类无法长期居住，被誉为“世界第三极”，“生命的禁区”。然而正因为如此，给高原野生动物创造了得天独厚的生存条件，成为“野生动物的乐园”。

九、看看池塘看看月亮看看野花仿写？

我们到山上去吧，看看大山谷，看看大山谷里的溪流，看看我采过野花的地方。

我们到溪边去把吧，去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

十、看看你看看我小班教案

在幼儿园小班教学中，教案起着举足轻重的作用。一个好的教案能够指导教师有条不紊地进行教学活动，促进幼儿的全面发展。因此，我们必须认真制定和使用教案，以提高教学质量。今天，我将与大家分享一份关于小班教案的经验和建议。 ## 1. 教案的重要性 教案是教学活动的指南，通过教案，教师能够清晰地计划和组织每节课的内容和教学方法。教案的编写过程迫使教师对教学目标、内容和方法进行深入思考，有助于教师提高教学效果和教学质量。同时，教案还能帮助教师评估幼儿的学习情况，根据实际情况及时调整教学策略。 ## 2. 制定教案的基本步骤 制定教案需要经历以下基本步骤： ### (1) 确定教学目标 教学目标是教师设计教学活动的基础。在制定教案之前，教师需要明确每节课的教学目标，这样才能有针对性地选择教学内容和教学策略。 ### (2) 设计教学内容 根据教学目标，教师需要设计相应的教学内容。这包括选择适宜的教材、教具和教学活动，以及组织课堂教学的流程和顺序。 ### (3) 确定教学方法 教学方法是实现教学目标的工具。教师可以根据幼儿的发展特点和学习需要，选择适合的教学方法。例如，采用游戏教学、示范引导或小组合作等方式，激发幼儿的兴趣和积极性。 ### (4) 编写教案 在确定好教学目标、教学内容和教学方法后，教师需要进行教案的详细编写。教案应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价等内容，并注明时间和步骤。 ### (5) 实施教学活动 根据教案进行教学活动的实施。教师要注意根据实际情况进行灵活调整，使教学活动更加符合幼儿的需要和兴趣。 ### (6) 评价教学效果 教学结束后，教师应该对教学活动的效果进行评价。这可以通过观察幼儿的表现、听取幼儿的意见以及进行课后小测验等方式进行。通过评价，教师可以了解教学效果，并针对性地进行调整和改进。 ## 3. 制定教案的注意事项 在制定教案时，教师需要注意以下几点： ### (1) 与教学目标相一致 教案的内容和教学活动应与教学目标相一致。每一步教学活动都应该明确地指向教学目标，以确保教学的连贯性和有效性。 ### (2) 简明扼要但具体清晰 教案应简明扼要，以便教师在上课时能够迅速查找和理解其中的内容。同时，教案也应具体清晰，避免模糊和不确定的表述。 ### (3) 合理安排时间 教案中应合理安排每个环节的时间。教师需要对教学过程有清晰的时间把控，以保证每个环节都能得到充分的展开和实施。 ### (4) 有效利用教具和资源 教案应明确指导教师如何有效利用教具和教学资源，以促进幼儿的学习和发展。教具和资源的使用要与教学目标紧密结合，有助于提高教学效果。 ### (5) 鼓励互动和探究 教案应鼓励幼儿之间的互动和探究。教师可以设计一些小组合作活动，鼓励幼儿积极参与，主动探索，从而提高他们的思维能力和合作能力。 对于小班教学来说，教案是一项必不可少的工作。通过制定和使用教案，能够帮助教师开展有针对性、有效性的教学活动，促进幼儿的全面发展。因此，教师们要重视教案的制定，并根据实际情况不断完善和改进。只有不断提高教案的质量，才能更好地为幼儿的成长和发展提供支持和帮助。